Rapport sur la mise en place de la réforme des lycées

L’UMP Lycées se félicite des conclusions positives du rapport sur la mise en place de la réforme des lycées en classe de seconde.

Alors que l’Inspection générale de l’Éducation nationale rend aujourd’hui son rapport sur la mise en place de la réforme des lycées initié par Luc CHATEL touchant cette année la classe de seconde, l’UMP Lycées partage le constat satisfaisant dressé par le service de contrôle du Ministère et appelle à poursuivre l’élan de réforme.

Si beaucoup de mesures de la réforme du Lycée sont aujourd’hui pleinement opérantes, l’UMP Lycées souhaite particulièrement attirer l’attention sur le dispositif d’enseignements d’exploration. Grâce à ces deux enseignements obligatoires, les lycéens ont maintenant la possibilité de découvrir de nouvelles disciplines et donc de mieux préparer leur orientation après le bac.

Ainsi peut-on citer beaucoup d’enseignements d’exploration qui enrichissent de manière plus opérationnelle la formation des lycéens, comme « Méthodes et pratiques scientifiques », mélangeant sciences dures et mises en pratique ou encore « Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion » pour ceux qui s’orienteraient dans le domaine du commerce.

Au vu des succès de ces changements profonds, l’UMP Lycées appelle tous les établissements français à élargir et à diversifier leur offre d’enseignements d’exploration en classe de seconde afin de permettre à de nombreux jeunes de découvrir la voie qui leur plaît.

De cette façon, une orientation bien étudiée et voulue mènera plus facilement vers l’insertion et la réussite.